" Söylediklerim bir kulağından girip diğerinden çıkıyor " " Tüm araba markalarını biliyor ama bir dakika önce söylediğim şeyi hatırlamıyor " " Bilgisayar başında saatlerce oturabiliyor ama ödev başında en çok 10 dk. " " Sınavlarda dikkatsizce hatalar yapıyor " " Dersi dinleyemiyor, sürekli etrafı ile ilgili " " Başladığı işi bitirmiyor " " Doğum öncesinden beri hareketli " " Eli dursa ayağı oynar " " Sürekli hareket halinde , yürümez koşar " " Ya konuşur ya sesler çıkarır " " TV izlerken bile hareket eder " " Sandalyede oturmanın 50 çeşidini gösterebilir " " Sınıfta nereye baksam onu görüyorum " " Sırada otururken bile eli ayağı hareket ediyor" Sevgili ebeveynler, yukarıdaki cümleler size tanıdık geliyor mu? Günümüz koşullarında, sevgili çocuklarımızı en güzel koşullarda büyütmeyi isterken, onlara sunduğumuz olanaklarla birlikte, onları enerjik, dinamik, çabuk öğrenen, özgüvenli olmaları yönünde çok destekliyoruz. Elbette her çocuk hareket etmeyi sever ve yaş aralığına göre dikkat ve odaklanma süreleri değişir. Ancak bazı çocuklar için durum biraz farklıdır. Onların dilinden ve bedeninden anlamak çoğu zaman ebeveynleri zorlar. Çocuk ve ergen ruh sağlığı ve hastalıkları bölümlerine yapılan başvuruların en sık nedenleri arasında aşırı hareketlilik, dikkati toplayamama, dikkat dağınıklığı, buna bağlı olarak duygusal ve sosyal yaşamda zorluklar oluşturuyor.  Aşağıdaki belirtileri lütfen dikkatle okuyun. Eğer çocuğunuz için benzer belirtilerden yakınıyorsanız ruh sağlığı uzmanına başvurmanızda fayda vardır. BEBEKLİK DÖNEMİ Huzursuz, gergin bebeklerdir. Kolay ağlarlar, zor sakinleştirilirler. Dış uyaranlara (ses, dokunma gibi ) aşırı tepki verirler. Uyku sorunları ( az uyuma, sık sık uyanma gibi) olabilir. "Daha karnımdayken bile çok hareket ederdi" "Kucağıma aldığımda devamlı dolaşmamdan hoşlanırdı" "Asla uzun süre uyumaz, çok kolay uyanırdı " OKUL ÖNCESİ DÖNEM Devamlı hareket eder, atlar, zıplar, bir yerlere tırmanır. İsteklerini erteleyemez, tutturmaları olur. İlgi devamlı üzerinde olsun ister, bunu sağlayacak şeyler yapar. Bir oyundan diğerine geçer, ilgisi çok kısadır. Çok konuşur, sürekli soru sorar ama yanıtı dinlemez. Mutsuzluk, mızırdanma, ana babaya aşırı bağımlılık. İLKÖĞRETİM DÖNEMİ En sık bu dönemde tanı konulur. Sakin ve sessizce sırada oturamaz. Dersi dikkatle dinleyemez, etrafı ile daha çok ilgilidir. Sorulan sorulara sonunu beklemeden, söz istemeden yanıt verir. Verilen görevleri tam olarak yerine getirmez. Diğer çocuklarla ilişki sorunları olabilir. Kendisine benzer çocuklarla arkadaşlık kurar. Eşyalarını tam olarak getirmez, kaybeder, dağınıktır. Akademik başarısı kapasitesiyle orantılı değildir. Ev ödevlerini almaz, evde ödev yapmak sorun olur. ERGENLİK DÖNEMİ Hiperaktivitede azalma olur ama kıpır kıpırlık devam eder. Ders dinleyemez, uykulu bir hali olabilir ya da kalem çevirme, resim yapma gibi şeylerle uğraşır. Akademik başarı daha ciddi düzeyde sorun olmaya başlar. Öğretmenlerle ilişkilerde sorunlar yaşanır, karşılık verir, saygısız, ilgisiz bir öğrenci olarak nitelendirilir. Aile ve arkadaş ilişkilerinde sorunlar olabilir. Benlik saygısında azalma, depresyon görülebilir, duygu durumu değişkendir, aniden öfkelenebilir. Sigara, alkol madde kullanımı başlayabilir. Yasal sorunlara neden olabilecek, riskli ,tehlikeli davranışları olabilir.